As escolas públicas de Alagoas e de todo o país já podem escolher os livros didáticos que serão utilizados pelos estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental no ciclo 2027-2030. O prazo para registrar a decisão termina em 8 de setembro de 2026.

A seleção faz parte do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), executado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), vinculado ao Ministério da Educação (MEC). A distribuição dos materiais para as escolas participantes é gratuita.

O processo começou em 24 de agosto e deve ser realizado exclusivamente pelo sistema PNLD Gestão, com acesso pela plataforma Gov.br. A escolha precisa envolver professores e gestores, que devem avaliar quais coleções são mais adequadas ao projeto pedagógico e à realidade dos alunos de cada unidade.

O que muda para as escolas de Alagoas

A decisão terá impacto direto na educação pública alagoana, principalmente porque os materiais selecionados serão utilizados durante um ciclo de quatro anos.

As escolas aptas a participar são aquelas pertencentes a redes de ensino que aderiram ao PNLD para essa etapa e que possuem estudantes registrados no Censo Escolar de 2025. Portanto, as redes municipais e estadual que se enquadram nos critérios precisam ficar atentas ao prazo.

Para Alagoas, a escolha ganha importância adicional por envolver os primeiros anos da trajetória escolar das crianças. É nessa etapa que ocorre uma parte fundamental do processo de alfabetização e consolidação das aprendizagens básicas.

O material selecionado pelos professores poderá influenciar diretamente o planejamento das aulas, as atividades desenvolvidas em sala e a forma como conteúdos de língua portuguesa, matemática, ciências humanas e naturais e educação digital serão trabalhados ao longo dos próximos anos.

Três categorias de livros

O PNLD Anos Iniciais 2027-2030 divide os materiais em três categorias.

A Categoria 1, destinada aos alunos do 1º e 2º anos, tem escolha obrigatória e contempla:

  • Língua Portuguesa;
  • Arte;
  • Educação Física;
  • Matemática;
  • Ciências da Natureza, História e Geografia, em obra interdisciplinar;
  • Educação Digital e Midiática.

Nessa categoria, os livros destinados aos estudantes são consumíveis. Isso significa que permanecem com as crianças, permitindo que elas façam anotações e interajam diretamente com as atividades propostas.

Já a Categoria 2, voltada para estudantes do 3º, 4º e 5º anos, também possui escolha obrigatória e inclui Língua Portuguesa, Arte, Educação Física, Matemática, Ciências da Natureza, História, Geografia, Produção de Texto e Educação Digital e Midiática.

Um dos destaques dessa categoria é a presença de livros regionalizados de História e Geografia, com conteúdos relacionados às respectivas regiões. A medida permite que aspectos históricos e geográficos regionais estejam presentes no material utilizado pelos estudantes.

Os livros de Língua Portuguesa e Matemática dessa categoria são consumíveis. Os demais materiais são reutilizáveis e devem ser devolvidos à escola ao final do ano letivo.

A Categoria 3 é opcional e contempla Língua Inglesa e Língua Espanhola para estudantes do 1º ao 5º ano. Os livros dessa categoria são reutilizáveis.

Professores terão papel decisivo

O MEC orienta que a escolha não seja feita apenas de maneira administrativa. A recomendação é que professores e equipes gestoras analisem conjuntamente as obras disponíveis antes de registrar a decisão.

O Guia Digital do PNLD reúne resenhas, informações sobre as coleções, metodologias, organização dos conteúdos e dados sobre a avaliação das obras, incluindo o alinhamento com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A participação dos professores é considerada fundamental porque são eles que conhecem de forma mais próxima as necessidades pedagógicas dos estudantes e a realidade cotidiana de cada escola.

Para Alagoas, esse processo pode ser especialmente relevante para que as escolhas considerem as características das diferentes comunidades escolares do estado — desde unidades localizadas na capital até escolas de municípios do interior e áreas rurais.

Escola pode escolher coleções diferentes

Outro ponto importante é que a escola não precisa escolher uma única coleção para todas as disciplinas.

O sistema permite selecionar coleções distintas para cada componente curricular, de acordo com aquilo que a equipe escolar considerar mais adequado.

Caso a escola não queira receber determinado material, também existe no sistema a opção “NÃO DESEJO RECEBER O LIVRO”.

Nas Categorias 1 e 2, entretanto, se a escola não registrar uma escolha nem informar que não deseja receber os livros, o FNDE poderá fazer a atribuição dos exemplares utilizando critérios técnicos previamente estabelecidos. Na Categoria 3, por ser uma adesão optativa, não haverá atribuição automática caso a escola não manifeste interesse.

Escolha precisa ser registrada até 8 de setembro

Além de analisar os materiais, as escolas precisam formalizar o processo dentro do sistema.

Segundo o governo federal, a seleção deve ser decidida conjuntamente pelo corpo docente e pela direção. Depois, a escola deve registrar as obras escolhidas, inserir a ata da escolha no sistema, assinada pelos professores, divulgar o documento para a comunidade escolar e emitir o comprovante da escolha.

O prazo termina em 8 de setembro de 2026.

Impacto vai além dos livros

Embora o processo pareça, à primeira vista, apenas uma escolha de materiais escolares, a definição das coleções terá consequências para o cotidiano das escolas durante todo o ciclo 2027-2030.

A escolha envolve recursos públicos, planejamento pedagógico, formação dos estudantes e organização das aulas. Em Alagoas, onde municípios possuem realidades educacionais bastante diferentes entre si, a possibilidade de selecionar materiais de acordo com as necessidades de cada comunidade escolar pode ser um fator importante.

Outro destaque é a inclusão de Educação Digital e Midiática entre os componentes curriculares das categorias obrigatórias. A presença do tema nos materiais que serão utilizados nos anos iniciais mostra a tentativa de incorporar ao currículo escolar questões relacionadas ao ambiente digital desde os primeiros anos da formação.

Atenção para o prazo

Com o período de escolha já aberto, gestores e professores das escolas públicas alagoanas precisam organizar o processo para evitar que a unidade fique sem registrar sua decisão.

A orientação oficial é que as equipes consultem o Guia Digital, analisem as obras aprovadas e façam uma escolha alinhada ao projeto pedagógico e às necessidades dos estudantes.

O prazo final é 8 de setembro e, para as categorias obrigatórias, deixar de registrar a escolha não significa necessariamente ficar sem livros: nesses casos, o FNDE poderá realizar a atribuição dos exemplares de acordo com critérios técnicos.

Para Alagoas, portanto, a escolha representa uma decisão que ultrapassa o simples recebimento de material didático. É uma definição que poderá acompanhar milhares de estudantes durante os primeiros anos do ensino fundamental e influenciar o trabalho pedagógico das escolas alagoanas ao longo de todo o ciclo 2027-2030.