Alagoas avançou nas três etapas avaliadas pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em 2025 e ganhou destaque nacional pelos resultados alcançados na educação pública. Os dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) mostram crescimento nos anos iniciais e finais do ensino fundamental e também no ensino médio.
Nos anos iniciais do ensino fundamental, a média de Alagoas passou de 6,0, em 2023, para 6,4 em 2025. O resultado coloca o estado na 8ª posição nacional e na 2ª colocação entre os estados do Nordeste.
Nos anos finais, o indicador chegou a 5,3, mantendo a trajetória de crescimento observada nos últimos anos. Já no ensino médio, Alagoas alcançou 4,3, acima dos 4,1 registrados em 2023.
O avanço ocorre em um cenário no qual o estado vem apresentando melhora gradual em sua posição no ranking nacional. Desde 2019, Alagoas passou da 16ª para a 8ª posição nos anos iniciais; da 17ª para a 10ª nos anos finais; e da 17ª para a 15ª colocação no ensino médio.
Três municípios alagoanos alcançam nota máxima
Um dos maiores destaques da edição 2025 está no interior de Alagoas.
Coruripe, Santana do Mundaú e União dos Palmares obtiveram nota 10,0 nos anos iniciais do ensino fundamental, resultado máximo possível no Ideb.
Somente oito municípios brasileiros chegaram a esse patamar. Além das três cidades alagoanas, completam a lista Catunda, Coreaú, Cruz, Pedra Branca e Pires Ferreira, no Ceará.
A concentração dos melhores resultados no Nordeste chamou atenção da imprensa nacional. A revista Veja destacou que os oito municípios brasileiros com nota 10 estão localizados justamente em Alagoas e no Ceará.
A repercussão também chegou à imprensa nacional por meio da Folha de S.Paulo, que apontou ainda outro dado expressivo: das 77 escolas municipais que alcançaram nota 10 nos anos iniciais em 2025, 26 estão em Alagoas.
Santana do Mundaú também se destaca nos anos finais
O desempenho alagoano não ficou restrito aos primeiros anos do ensino fundamental.
Nos anos finais, Santana do Mundaú alcançou 9,2, a segunda maior nota do país nessa etapa, atrás apenas de Deputado Irapuan Pinheiro, no Ceará, que registrou 9,3.
Outros municípios alagoanos também aparecem entre os melhores resultados nacionais: Coruripe e São José da Laje obtiveram 8,8, enquanto Branquinha chegou a 8,6.
O resultado reforça a presença de municípios alagoanos nas primeiras posições do ranking nacional e evidencia que o avanço não está concentrado apenas na rede estadual, mas também aparece em diferentes redes municipais do estado.
O que o Ideb mede?
Criado em 2007, o Ideb é um dos principais indicadores utilizados para acompanhar a qualidade da educação básica brasileira.
O índice combina dois componentes: as taxas de aprovação dos estudantes, obtidas a partir do Censo Escolar, e o desempenho nas avaliações do Saeb. A escala varia de 0 a 10.
Na prática, isso significa que uma rede precisa conciliar aprendizagem e fluxo escolar para elevar o indicador. O próprio Inep ressalta que o índice permite acompanhar a evolução dos sistemas de ensino e orientar políticas públicas na área da educação.
Avanço precisa ser acompanhado de aprendizagem
Apesar dos números positivos, especialistas ouvidos pela imprensa nacional também chamam atenção para os limites do indicador.
A ampliação do número de redes e escolas que chegaram à nota máxima reacendeu o debate sobre a metodologia do Ideb. Análises citadas pela Folha apontam que a preparação específica para o Saeb e mudanças nas taxas de aprovação podem influenciar o resultado e defendem o aperfeiçoamento do indicador.
Por isso, os números de Alagoas representam um avanço importante, mas também colocam um novo desafio para gestores e comunidades escolares: transformar o bom desempenho do indicador em aprendizagem efetiva e sustentável para os estudantes.
Resultado coloca educação alagoana no radar nacional
O desempenho de 2025 coloca Alagoas em posição de destaque no debate nacional sobre educação pública.
De um lado, os resultados estaduais mostram crescimento nas três etapas da educação básica. De outro, municípios como Coruripe, Santana do Mundaú e União dos Palmares alcançaram o topo do indicador nos anos iniciais, enquanto Santana do Mundaú também aparece entre as maiores notas do país nos anos finais.
Para Alagoas, o resultado representa mais do que uma posição em ranking. O desafio agora é consolidar a evolução, ampliar o número de municípios e escolas com desempenho elevado e garantir que o avanço seja acompanhado por melhoria contínua na aprendizagem, redução das desigualdades e permanência dos estudantes na escola.