O Ministério da Educação (MEC) prorrogou até o dia 24 de julho o prazo de inscrições para a Formação Continuada 2026, iniciativa voltada ao fortalecimento da política de educação em tempo integral nas redes públicas de ensino. A capacitação é destinada a gestores escolares, coordenadores pedagógicos e profissionais indicados pelas secretarias estaduais, distrital e municipais para atuar como multiplicadores da formação em suas redes.
A ampliação do prazo busca permitir que mais profissionais participem da iniciativa, considerada estratégica para apoiar a implementação e o aprimoramento dos Projetos Político-Pedagógicos (PPPs) das escolas que oferecem educação em tempo integral. O programa integra as ações do Escola em Tempo Integral, política criada pelo governo federal para ampliar o acesso dos estudantes à jornada ampliada e promover melhorias na aprendizagem.
De acordo com o MEC, a formação oferecerá conteúdos voltados à organização curricular, gestão escolar, planejamento pedagógico e desenvolvimento de estratégias que atendam às diretrizes nacionais da educação integral. A proposta também incentiva a troca de experiências entre profissionais de diferentes regiões do país, contribuindo para o fortalecimento das redes públicas de ensino.
Nesta edição, estão previstas cerca de 12 mil vagas, distribuídas prioritariamente entre diretores e coordenadores pedagógicos de escolas de tempo integral. Nos estados, no Distrito Federal e em municípios de maior porte, parte das vagas será destinada a profissionais que atuarão na formação de outros educadores em suas respectivas redes de ensino, ampliando o alcance da iniciativa.
O programa faz parte do conjunto de ações do governo federal para apoiar a expansão da educação em tempo integral, modalidade que busca ampliar o tempo de permanência dos estudantes na escola aliado ao desenvolvimento de atividades pedagógicas, culturais, esportivas e de formação cidadã. Especialistas apontam que esse modelo contribui para reduzir desigualdades educacionais, fortalecer o vínculo dos alunos com a escola e melhorar os indicadores de aprendizagem.
As inscrições devem ser realizadas pelos profissionais indicados pelas redes de ensino, conforme as orientações encaminhadas pelo MEC às secretarias de educação. A expectativa da pasta é ampliar a adesão das redes públicas e preparar equipes capazes de implementar práticas alinhadas às diretrizes da educação integral em todo o país.